對訪問員的考察，最好采取（）的方式進行。

要對調查進行技術說明，首先要對（），包括調查對象的構成以及調查對象分布的地域范圍做出詳細說明。

為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）

在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關聯(lián)程度，這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。

一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的（），即一份討論中所要涉及的話題概要。

在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調查研究所關注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。

對于社會調查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學研究提出的，主要用來測量人們對（）、（）或（）的感覺。

簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。

界定概念的第一步是將（），從不同角度或維度對概念所表示的現(xiàn)象進行分類。