單項(xiàng)選擇題在《熊與兩位旅客》中，他們遇見熊時(shí)，其中一位旅客爬到了樹上，另一位是怎么做（）。
A、逃跑
B、跟熊斗
C、裝死
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1.單項(xiàng)選擇題宙斯是誰？（）
A、王子
B、仆人
C、天帝
2.單項(xiàng)選擇題在《失去尾巴的狐貍》中，狐貍勸伙伴們干了什么事？（）
A、搬家
B、把尾巴弄掉
C、不要外出
3.問答題簡(jiǎn)述《狼和小羊》的寓意。
4.填空題《伊索寓言》是一部（）。相傳伊索是公元前6世紀(jì)（）人，善于講（）?，F(xiàn)存的《伊索寓言》，是（）、（）時(shí)代傳下來的故事，經(jīng)后人匯集，統(tǒng)歸在伊索下。
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何謂閱讀方法？
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什么是深層哲理意蘊(yùn)？
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簡(jiǎn)述精湛的細(xì)節(jié)描寫的美學(xué)價(jià)值。
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怎樣才是達(dá)到真善美境界的散文？
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簡(jiǎn)述深層哲理意蘊(yùn)在散文中的作用。
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什么是散文中的“詩意”？
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簡(jiǎn)析《三松堂自序》的若干特征。
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為什么說傳記文學(xué)首先必須是信史？
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談?wù)剬?duì)“形散神不散”這一傳統(tǒng)散文觀念的認(rèn)識(shí)。
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簡(jiǎn)述對(duì)孫犁《耕堂讀書記》的認(rèn)識(shí)。
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