寄送通知信的一個(gè)（）是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者，以免訪問員徒勞往返。

要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明，首先要對(duì)（），包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。

郵寄問卷由于（），操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。

與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個(gè)特點(diǎn)在（）中比較明顯。

語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的，主要用來測(cè)量人們對(duì)（）、（）或（）的感覺。

無論是與專家研討，還是與委托方的決策者座談，都可以采用（）的形式進(jìn)行。

問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載，應(yīng)該做到（），這是一個(gè)經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。

對(duì)訪問員的考察，最好采取（）的方式進(jìn)行。

問卷的（）是指前面題目的存在，使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。

對(duì)于社會(huì)調(diào)查來說，（）資料可以作為總體資料來使用。