人胚胎的生長(zhǎng)發(fā)育過程，重復(fù)了生物的進(jìn)化過程。

十九世紀(jì)的生物學(xué)大致可以分為實(shí)體和現(xiàn)象兩個(gè)部分，下列學(xué)說中屬于實(shí)體和現(xiàn)象的結(jié)合的是（）

社會(huì)越是自由，那么它對(duì)它的人民的要求就越高。

20世紀(jì)50年代后生態(tài)學(xué)成為了一門學(xué)科，其原因不包括（）

橫斷學(xué)科的出現(xiàn)標(biāo)志著當(dāng)代科學(xué)走向一體化，一體化的本質(zhì)是（）

關(guān)于二十世紀(jì)化學(xué)的發(fā)展，下列說法錯(cuò)誤的是（）

下列選項(xiàng)中，屬于縱貫學(xué)科新三論的是（）

新陳代謝屬于生物學(xué)中生理學(xué)討論的問題。

下列關(guān)于本體論在古希臘、近代、現(xiàn)代三個(gè)時(shí)期的說法，錯(cuò)誤的是（）

人機(jī)對(duì)話算法中，對(duì)實(shí)際問題的研究越細(xì)致，它的解法越模糊。