（）朝是中國武術重要的大發(fā)展時期，出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術流派原理功法等的武術典籍。

武術散打具有（）、培養(yǎng)競爭意識、鍛煉意志、發(fā)展心智的功能價值。

講解教學法要簡明扼要，突出要點，邏輯性強，語言生動，富有啟發(fā)性。

配合運用階段時，教師可適時進行“喂招”和“引招”的方法，幫助學生體會動作細節(jié)。

（）朝武舉制的推行，大大促進了武術的發(fā)，練武之風盛行。

在散打比賽過程中，雙方相互摟抱時，互打互擊，不需要暫停比賽。

臺邊戰(zhàn)術的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。

武術散打防守技術要求不論是前趨后撤，還是左右躲閃，都必須要整體協(xié)調(diào)，這要求防守時的整體性、（）。

對散打“左貫拳”技術說明正確的是（）。

鞭腿的常用輔助練習方法包括（）。