A.《致斐·拉薩爾》
B.《致敏.考茨基》
C.《致保·思斯特》
D.《致瓦·恩爾害鳥斯》
E.《致瑪.哈克奈斯》
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你可能感興趣的試題
A.真實(shí)地反映社會(huì)生活
B.充分反映自己時(shí)代的特征
C.描寫人類童年時(shí)代的生活
D.真實(shí)地展示人的精神面貌
E.表現(xiàn)人類對(duì)美好天性的追求
A.應(yīng)該保證形式的充分自由
B.應(yīng)提倡思想內(nèi)容的絕對(duì)自由
C.必須保證思想和幻想的廣闊天地
D.必須保證形式和內(nèi)容的廣闊天地
E.創(chuàng)作自由與黨性原則應(yīng)是統(tǒng)一的
A.文藝與社會(huì)生活的關(guān)系
B.文藝與政治的關(guān)系
C.文藝的審美特性
D.文藝的社會(huì)功能
E.文藝的源泉
A.作者不能有自己明確的見解
B.這樣才具有更大的藝術(shù)力量
C.這樣才符合審美的規(guī)律
D.作者的見解要妨礙藝術(shù)表現(xiàn)
E.作者的見解要表現(xiàn)在形象中
A.是一個(gè)反動(dòng)的貴族騎士
B.成了時(shí)代精神的單純傳聲筒
C.總是興高采烈,議論太多
D.有概念化的傾向
E.個(gè)性不豐富具體
最新試題
社會(huì)藝術(shù)生產(chǎn)的共性和個(gè)性的辨證統(tǒng)一關(guān)系可以做如下哪幾種表述()
“文學(xué)”
如何理解文藝變化和發(fā)展中的規(guī)律?
費(fèi)爾巴哈的人本主義
郭沫若認(rèn)為詩歌等于以下哪些相加()
中國當(dāng)代美學(xué)界如何理解馬克思提出的“兩個(gè)尺度”?
馬克思如何從實(shí)踐的觀點(diǎn)看美的產(chǎn)生和美的根源?
簡述社會(huì)實(shí)踐對(duì)自然和人的改造的作用?
簡述動(dòng)物的生產(chǎn)與人的生產(chǎn)的區(qū)別。
青年派