簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。

簡述農民“自娛”與文人“自娛”的不同。

簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產生的限制和虛弱。

藝術本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。

（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

（），源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊，是新中國以來國有院團的樣板。

簡述從技藝的角度看待藝術。

（）為社會人群提供審美課程或藝術體驗活動，寓教于樂，是終生教育、公共文化服務或文化旅游產業(yè)的一部分。

簡述藝術史專業(yè)學生外出考察的原因。

簡述藝術收藏與藝術消費的區(qū)別是什么。