單項選擇題大學で日本語を勉強する（）、子供たちに英語を教えている。
A.がてら
B.かたわら
C.ながら
D.かたがた
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1.單項選擇題交渉の結果（）で、今後の対忚を検討する。
A.いかん
B.ばかり
C.だけ
D.関して
2.單項選擇題初めて一人きりで海外出張することになった。心細い（）だ。
A.きり
B.だらけ
C.かぎり
D.のみ
3.單項選擇題危ないところ（）彼に助けてもらった。
A.が
B.に
C.を
D.か
4.單項選擇題なぜテストをするかというと、テストがないととかく學生はなまけ（）になるからだ。
A.ぐせ
B.気味
C.がち
D.げ
5.單項選擇題笑っては失禮だと思い（）、笑わずにはいられなかった。
A.きり
B.につけ
C.がちに
D.つつ
最新試題
不管哪種情況，忠告總是帶點逆耳的意味，為緩和語氣我們一般要加上「もし意見を言うならば」。
題型：判斷題
お母さんは幸子さん（）部屋を掃除させる。
題型：單項選擇題
對親友可以坦率地直接發(fā)表自己的意見。而對上級，特別是還有第三者在場的情況下，最好別用句子的完結形式「です」「ます」。
題型：判斷題
從下列選項中選擇出“マ”的相應平假名。（）
題型：單項選擇題
括弧に適當な助詞を書き入れなさい：四月に（）お花見に行きましょう。
題型：單項選擇題
括弧に適當な助詞を書き入れなさい：歳を（）髪が少なくなる。
題型：單項選擇題
主人は朝（起きるなら）すぐ水を飲む。
題型：判斷題
日語的漢字就是漢語的繁體字。
題型：判斷題
從下列選項中選擇出“ら”相應片假名。（）
題型：單項選擇題
受日本文化影響，第二次的感謝在日本人的人際交往中是特別重要的。
題型：判斷題