發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。

在語法分析中的交互作用原則中指出（）

紐厄爾和西蒙是設計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）

在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因為（）

諾姆·喬姆斯基提出的觀點是（）

以下哪項被用作反對表象在本質上是空間的觀點的論據(jù)（）

將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉移到類似問題的能力稱為（）

輻射問題可以用什么解決（）

喬姆斯基駁斥斯金納語言習得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）