A.自我概念的整合
B.自我概念的分化
C.自我概念的差異性
D.自我概念的成熟
您可能感興趣的試卷
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A.合理期盼的對話
B.接近事實(shí)的內(nèi)心對話
C.理性多元發(fā)展法
D.迂回理性溝通法
A.道德
B.品德
C.道德情感
D.道德動(dòng)機(jī)
A.成熟感
B.成人感
C.獨(dú)立感
D.尊重感
A.本我
B.自我
C.他我
D.超我
A.同化
B.內(nèi)化
C.順應(yīng)
D.外化
最新試題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗(yàn)的過程,識記分為有意識記、無意識記、機(jī)械識記、()四類。
強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
時(shí)間知覺是對客觀事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映,它依賴的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及()。
多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競爭、個(gè)別化。
影響知覺客觀因素有對象和背景的差異、對象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。
根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為正確的和錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)或高尚的和低下的動(dòng)機(jī)。根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間,可以劃分為近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)。按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用的大小分()和輔助性動(dòng)機(jī)。
影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性特征。
遺忘理論有三個(gè)學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。
強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。