A.政府對(duì)社會(huì)的監(jiān)控
B.社會(huì)對(duì)社會(huì)的監(jiān)控
C.社會(huì)對(duì)政府的監(jiān)控
D.不同政府部門(mén)之間的監(jiān)控
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A.有效性
B.時(shí)間性
C.必要性
D.可行性
A.個(gè)人判斷法
B.腳本寫(xiě)作
C.博弈分析
D.德?tīng)柗品治?/p>
A.政策減縮
B.政策廢止
C.政策合并
D.政策分解
A.監(jiān)督
B.管理
C.立法
D.審判
A.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制
B.監(jiān)督機(jī)制
C.公民參與機(jī)制
D.自行管理機(jī)制
最新試題
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法,不正確的是()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評(píng)估方法是指()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿(mǎn)意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿(mǎn)足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()