多項選擇題教師在選擇和安排談話活動的內容時應注意（）。
A.選擇和安排內容要有計劃性
B.取材的內容和范圍應廣泛
C.談話活動的內容和范圍應與幼兒的言語和知識經驗相符合
D.取材的內容有教育意義
E.選擇和安排內容要有目的性
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1.多項選擇題講述活動的目標包括（）。
A.感知理解方面的目標
B.表述方面的目標
C.書寫方面的目標
D.傾聽方面的目標
E.情感方面的目標
2.單項選擇題主要使用獨白言語開展的活動是（）。
A.文學作品學習活動
B.早期閱讀活動
C.講述活動
D.談話活動
3.單項選擇題模仿發(fā)音——學話萌芽階段是在出生（）。
A.3-5個月
B.6-8個月
C.9-12個月
D.15-18個月
4.單項選擇題人們獨自構思并表達對某一事物完整認識的過程是（）。
A.對話語言
B.獨白語言
C.交談
D.討論
5.單項選擇題中國兒童能發(fā)出四聲變換是在出生后的（）。
A.9個月
B.12個月
C.15個月
D.18個月
最新試題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
在詩歌和散文詩仿編活動中，可考慮對原有詩歌散文的結構進行部分變動，也可以根據(jù)幼兒的知識僅向幼兒提供一個開頭作為想象線索，引導幼兒自己完成詩歌和散文的創(chuàng)編。這是哪個年齡段的要求（）。
題型：單項選擇題
文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
在幼兒園有兩種常見的方式可以培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，這兩種方式是：陪伴式閱讀和（）。
題型：單項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項選擇題
（）是指學前兒童文學作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內容健康向上，能對學前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
依據(jù)國家有關法規(guī)性質的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標進行評價，這屬于評價的（）。
題型：單項選擇題
（）是幼兒文學作品學習的第一步。
題型：單項選擇題
下列哪些屬于幼兒應掌握的文明語言習慣（）
題型：多項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題