單項(xiàng)選擇題感覺閾限和感受性成()

A.正比
B.反比
C.沒有關(guān)系
D.平行關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題常看到有人對(duì)老年人講話要放大聲音,這說明老人的聽覺的()

A.差別閾限高
B.差別閾限低
C.絕對(duì)閾限低
D.絕對(duì)閾限高

2.單項(xiàng)選擇題有的人聽覺能力特別好,能夠聽出遠(yuǎn)處的輕微聲音,這說明他的聽覺()

A.差別閾限高
B.差別閾限低
C.絕對(duì)閾限低
D.絕對(duì)閾限高

5.單項(xiàng)選擇題古人日:“人芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭?!边@種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做()

A.實(shí)踐活動(dòng)的影響
B.感覺適應(yīng)
C.感覺對(duì)比
D.感覺的相互作用

最新試題

抽象是人腦把各種對(duì)象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。

題型:填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

知覺的種類有空間知覺、()、運(yùn)動(dòng)知覺。

題型:填空題

興趣是人類認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用,對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用,對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用,對(duì)注意起()作用,對(duì)智力起開發(fā)作用。

題型:填空題

隨著社會(huì)的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題

變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性,揭示本質(zhì)屬性的過程。它的作用在于()。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

表象具有直觀形象性、()、模糊、片斷等特點(diǎn)。它是不穩(wěn)定性和個(gè)別差異性的中間環(huán)節(jié)。

題型:填空題

根據(jù)動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì)和社會(huì)價(jià)值分為正確的和錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)或高尚的和低下的動(dòng)機(jī)。根據(jù)動(dòng)機(jī)持續(xù)作用的時(shí)間,可以劃分為近景性動(dòng)機(jī)與遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī)。按動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中的作用的大小分()和輔助性動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

強(qiáng)化理論是由()心理學(xué)派的理論家們提出的。強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩種。美國社會(huì)心理家班杜拉將強(qiáng)化分為三種方式:直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。

題型:填空題