對于（），并不一定要逐字記錄，但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。

在定義總體時，首先要（），即要搞清楚調(diào)查研究所關注的是個人、家庭戶、集體戶，還是其他類型的居住單位。

專題報告是從調(diào)查資料中抽取出（），向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。

為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度，可以讓他們對選中的答案進行排序，等級排序形式是一種（）

在操作性定義層次，令研究者感興趣的是（），進而判斷指標間的關聯(lián)程度，這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。

在對資料進行編碼和錄入之前，需要先對資料進行（）和（）

郵寄問卷由于（），操作簡單而受到研究者的青睞。

在自填問卷中，被訪者由于不認真，嫌麻煩，沒弄懂問題的含義，或不愿意回答某些問題，造成錯答或漏答問題，是影響資料質(zhì)量的（）

與形容詞相比，數(shù)字比較容易記憶，也比較容易操作，這個特點在（）中比較明顯。

在督導過程中，除了利用（）進行回訪核查，或讓（）進行抽樣檢查外，還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機構簽訂一份合同，以（）的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。