A.縱向結(jié)構(gòu)
B.橫向結(jié)構(gòu)
C.直線—職能結(jié)構(gòu)
D.直線結(jié)構(gòu)
E.職能結(jié)構(gòu)
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A.職能管理
B.機構(gòu)管理
C.職級管理
D.職位管理
E.人員編制管理
A.多為發(fā)展中國家所實踐
B.多為發(fā)達國家所實踐
C.多為新興工業(yè)化國家所實踐
D.起點比較低
E.起點比較高
A.制定計劃
B.初步調(diào)查
C.管理控制評估
D.詳細評估
E.撰寫評估報告
A.語言溝通
B.文字溝通
C.圖表溝通
D.傳媒溝通
E.動作語言溝通
A.政府人員的行政管理事務(wù)
B.政府機關(guān)的行政管理事務(wù)
C.政府辦公場所的行政管理事務(wù)
D.政府對外公共關(guān)系的管理事務(wù)
E.政府內(nèi)勤的行政管理事務(wù)
最新試題
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時應(yīng)虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
（）是一個組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對組織成員施加影響的基礎(chǔ)，是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動能夠順利實施的重要保障。
（）來源于法定職位，由組織固定。