判斷題青少年流動人口的心理需求主要表現(xiàn)在對自身身份的認同、社會化、人際關系等方面。
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3.多項選擇題開展青少年婚戀社會工作服務需要調動的資源有（）。
A.青少年自身
B.家庭
C.專家學者
D.社會服務機構與同工資源
E.教師
4.多項選擇題在某社區(qū)中，學校社會工作者動員了該社區(qū)的學生開展社區(qū)文明行動，每月組織學生向社區(qū)居民進行文明禮儀的宣講活動，請社區(qū)居民代表給學生志愿者頒發(fā)證書，并在社區(qū)刊物上報道了該活動。在這個過程中，體現(xiàn)了社區(qū)工作（）等方面的特點。
A.成員間互助互惠
B.社會資源的廣泛運用
C.介入的層面比較廣泛
D.強調居民的參與
E.社區(qū)社會發(fā)展
5.單項選擇題學校青少年社會工作服務內容中針對特殊需要的服務是（）。
A.特殊時刻的學生需要的服務
B.幫助學生處理情緒
C.引導學生避免不良行為
D.幫助學生處理人際關系
最新試題
青少年社會工作評估是用科學的研究方法對社會服務項目的設計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。
題型：判斷題
開展青少年社會工作要遵循的社會工作價值原則有接納、不批判、尊重、保密、個別化。
題型：判斷題
問卷調查法是質性研究中收集資料的主要方法。
題型：判斷題
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會工作產(chǎn)生的催化劑。
題型：判斷題
自我意識的發(fā)展過程主要經(jīng)過萌芽階段、發(fā)展階段、成熟階段。
題型：判斷題
青少年的心理發(fā)展是在其社會生活環(huán)境和自身社會實踐活動中完成的，是一個主體作用于客體，客體對主體反作用的過程。
題型：判斷題
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
題型：判斷題
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
題型：判斷題
社會關系的變化，特別是家庭結構和功能的變遷、青少年社會性的快速發(fā)展是青少年社會工作產(chǎn)生的關鍵因素。
題型：判斷題
青少年社會工作評估基本要素有評估主體、評估客體、（）、評估方法。
題型：單項選擇題