A.童樣癡呆
B.精神發(fā)育遲滯
C.完全性癡呆
D.剛?cè)C合征
E.雙重定向
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.抑郁性假性癡呆指嚴(yán)重的抑郁癥患者在精神運動性抑制的情況下,出現(xiàn)認知能力的降低
B.可表現(xiàn)為癡呆早期的癥狀,如計算能力、記憶力、理解力下降、缺乏主動性
C.起病較急
D.有明顯的抑郁體驗
E.抑郁緩解后智能恢復(fù)不完全
A.順行性遺忘
B.逆行性遺忘
C.心因性遺忘
D.界限性遺忘
E.虛構(gòu)
A.注意增強
B.注意減退
C.注意渙散
D.注意狹窄
E.注意轉(zhuǎn)移
A.思維破裂
B.評論性幻聽
C.思維中斷
D.思維插入
E.思維不連貫
A.關(guān)系妄想
B.被洞悉感
C.物理影響妄想
D.幻覺
E.強制性思維
最新試題
簡述遺忘的常見分型及其臨床表現(xiàn)。
自我障礙包括自我能動性障礙、()、()和()。
患者近半年來對一些常見的現(xiàn)象反復(fù)思考,刨根問底,自知毫無現(xiàn)實意義,但不能自控,如反復(fù)思考“人為什么長兩只眼睛?”等。該患者的癥狀屬于()
試述智能障礙的分類及其臨床表現(xiàn)。
緊張性木僵常見于下列哪種疾病()
抑郁癥的癥狀中,最危險的是()
關(guān)于思維障礙,下列正確的是()
精神分裂癥患者在木僵時,常發(fā)生()
朦朧狀態(tài)可見于下列哪些疾病()
患者2個月來一直認為某男同學(xué)喜歡她。該男同學(xué)不經(jīng)意的微笑,患者也認為是向她表達愛意。雖然男同學(xué)多次表白自己并沒有任何喜歡她的意思,但患者仍堅信不疑,并認為是在考驗她,老師和同學(xué)也很贊美他們的愛情。該癥狀是()