A.起點(diǎn)低、數(shù)量大的教育模式
B.先實(shí)踐、后理論的教育模式
C.成批招收、成批畢業(yè)的教育模式
D.擇優(yōu)篩選的教育模式
E.分層次培養(yǎng)的教育模式
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A.以培養(yǎng)高級(jí)行政官員為目的
B.對(duì)優(yōu)秀青年進(jìn)行專(zhuān)門(mén)教育的體制
C.注重高等學(xué)歷教育
D.一體化的培養(yǎng)思想
E.理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方式
A.電話聯(lián)絡(luò)
B.打印
C.資料歸檔
D.機(jī)需書(shū)寫(xiě)
E.磁性鍵盤(pán)操作
A.組織原則
B.人際關(guān)系原則
C.相關(guān)法律原則
D.管理原則
E.思想原則
A.分析能力
B.判斷能力
C.理解能力
D.行政管理能力
E.創(chuàng)新能力
A.無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
B.忠于老板的精神
C.敬業(yè)精神
D.謹(jǐn)守本分的精神
E.政治思想
最新試題
國(guó)家秘書(shū)工作分工細(xì)劃的好處有哪些?
西方國(guó)家構(gòu)建秘書(shū)班子的依據(jù)是()。
簡(jiǎn)述明清兩代秘書(shū)性工作中少數(shù)民族事務(wù)中的特征和意義。
概述太平天國(guó)時(shí)期秘書(shū)工作的情況。
概述明清兩代秘書(shū)性工作較前代的進(jìn)步之處。
中外秘書(shū)機(jī)構(gòu)大體相同的主要任務(wù)有()。
清代廣州海關(guān)、海防部門(mén)秘書(shū)性人員在海禁后的工作有哪些?
概述英國(guó)近現(xiàn)代國(guó)家秘書(shū)工作的情況。
我國(guó)的秘書(shū)班子建設(shè)不同于西方國(guó)家之處,具體體現(xiàn)為()。
中外管理組織對(duì)秘書(shū)機(jī)構(gòu)管理的共同要求是()。