A.先進(jìn)行自由討論
B.做好會(huì)議的安排
C.掌握會(huì)議的進(jìn)程
D.與會(huì)者的積極參與
E.會(huì)議精神的傳達(dá)與貫徹
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.拒絕
B.憤怒
C.尋求延長(zhǎng)時(shí)間
D.接受現(xiàn)實(shí)
E.冷淡
A.理想的場(chǎng)所
B.住宿的安排
C.團(tuán)體食物的安排
D.旅游項(xiàng)目的安排
E.機(jī)構(gòu)的認(rèn)可與贊助
A.無(wú)反應(yīng)的溝通
B.私下交談
C.刻板的溝通
D.圓形溝通
E.理想的溝通
A.社會(huì)環(huán)境
B.機(jī)構(gòu)的功能與范圍
C.機(jī)構(gòu)的設(shè)備及節(jié)目
D.團(tuán)體的性質(zhì)
E.團(tuán)體成員的興趣、能力等
A.團(tuán)體越大越好
B.團(tuán)體必須有一定的凝聚力
C.要有晟低限度的正式或非正式組織
D.要有選擇及核準(zhǔn)成員加入的方法
E.能夠且愿意接受機(jī)構(gòu)及工作者,并建立合作關(guān)系
最新試題
論述對(duì)小組沖突及其作用的理解。
你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者,應(yīng)具各什么樣的能力?
簡(jiǎn)述小組的作用。
在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中,以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù),并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是()。
團(tuán)體形成以后,團(tuán)體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑,即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和()。
在團(tuán)體社會(huì)工作中,面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為,工作者應(yīng)該()。
為達(dá)到行為改變與社會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)而組成的團(tuán)體就是()。
在團(tuán)體的信息溝通中,信息過(guò)量屬于()。
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?