在團(tuán)體社會(huì)工作的三大模型中，以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù)，并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是（）。

團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體中的主要功能，除了要領(lǐng)導(dǎo)成員采取一定的手段以實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)外，主要是（）。

團(tuán)體要想開(kāi)好會(huì)議，最起碼的要素是（）。

在團(tuán)體的信息溝通中，信息過(guò)量屬于（）。

下列團(tuán)體中，不適宜用單一性別團(tuán)體的是（）。

在團(tuán)體社會(huì)工作中，面對(duì)某些成員的一些令人反感和討厭的行為，工作者應(yīng)該（）。

在團(tuán)體社會(huì)工作中，治療師對(duì)對(duì)象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑，即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和（）。

最早把團(tuán)體社會(huì)工作定義為是一種教育的過(guò)程的是（）。

在團(tuán)體工作的基礎(chǔ)理論中，注重對(duì)團(tuán)體變化的過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)研究的是（）。

試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)？