多項(xiàng)選擇題教師的“熱情”表現(xiàn)為（）

A.熱心公益
B.對自己所教的專業(yè)有求知興趣和求知信仰
C.熱心幫助別人
D.對自己的專業(yè)執(zhí)著，投入


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1.多項(xiàng)選擇題教師可以教會學(xué)生處理壓力的技術(shù)，包括（）

A.心理宣泄
B.放松療法
C.寫日記
D.尋求專業(yè)幫助

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理輔導(dǎo)的方式包括（）

A.開設(shè)心理健康教育有關(guān)課程
B.開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課
C.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的內(nèi)容
D.其他方式，比如個別心理輔導(dǎo)，小組輔導(dǎo)等

3.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)有很多流派，包括（）

A.行為療法
B.精神分析療法
C.認(rèn)知療法
D.人本主義療法

4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)對方處于情緒狀態(tài)時，如何激發(fā)對方的“內(nèi)在成人自我狀態(tài)”（）

A.贊同對方的情緒
B.指出對方正處于不理智狀態(tài)中
C.表達(dá)對對方情緒的了解，“我了解你現(xiàn)在是不是很難受（傷心、難過、生氣、不公平...），你需要我做些什么會讓你感到好受些（有什么辦法可以幫得到你）”
D.忽視對方的情緒

5.單項(xiàng)選擇題老師對學(xué)生的信任有很多種，來自哪個部分的信任會促進(jìn)學(xué)生的“逆商”發(fā)展（）

A.來自“內(nèi)在父母自我狀態(tài)”的信任，就像是一種要求，期待
B.來自＂內(nèi)在兒童自我狀態(tài)＂
C.來自＂內(nèi)在成人自我狀態(tài)＂
D.以上都不是