多項選擇題道德的社會化模式將人的品德形成過程劃分為()。

A.服從
B.認同
C.行動
D.內化


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1.多項選擇題價值澄清策略主要有()。

A.價值觀倫理知識
B.自傳性回憶
C.填寫價值單
D.群體談話

2.多項選擇題班杜拉研究品德發(fā)展采用的實驗有()

A.抗拒誘惑實驗
B.兩難故事法
C.對偶故事法
D.模仿學習實驗

3.多項選擇題柯爾伯格的道德發(fā)展階段論可以概括為三水平六階段,其中,后習俗水平包括的階段是()。

A.服從與懲罰定向
B.使他人愉快和幫助他人定向
C.墨守法規(guī)和契約的定向
D.良心或原則的定向

4.多項選擇題下列關于兒童對于規(guī)則態(tài)度的變化,描述正確的是()。

A.責任認識從客觀責任到主觀責任
B.對公正的看法是從服從的公正到公平和公道的公正
C.對懲罰的認識是從報應性懲罰到抵罪性懲罰
D.總的趨勢是從他律到自律的水平發(fā)展的

5.多項選擇題品德心理結構的特征有()。

A.統(tǒng)一性與差異性
B.各成分具有層次性
C.穩(wěn)定性和可變性
D.順序性和連續(xù)性

最新試題

從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。

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