單項選擇題是哪位學者根據醫(yī)生在醫(yī)患關系中所充當的角色不同,提出了純技術模式、權威模式及契約模式的三種醫(yī)患關系模式?()
A.薩斯
B.荷倫德
C.羅伯特·維奇
D.A和B
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1.單項選擇題美國學者羅伯特·維奇(Robert Veateh)提出的醫(yī)患關系模式不包括()
A.純技術模式
B.權威模式
C.契約模式
D.共同參與型模式
2.單項選擇題糖尿病患者按照醫(yī)生所開的處方進行循序漸進的治療,口服藥物或注射胰島素。這是何種醫(yī)療模式?()
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.共同參與型
D.以上均可
3.單項選擇題患者求醫(yī)是為了了解和減輕身體局部不適或功能障礙之類的問題,因為醫(yī)生可以提供必要的照顧以及信息指導。這是何種醫(yī)療模式?()
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.共同參與型
D.以上均可
4.單項選擇題昏迷休克、嚴重精神病、嚴重智力低下及嬰幼兒等患者適于何種醫(yī)療模式?()
A.主動-被動型
B.指導-合作型
C.共同參與型
D.以上均可
5.單項選擇題是哪位學者依據在醫(yī)療措施的決定和執(zhí)行中,醫(yī)生和患者各自主動性大小以及重要性,確定主動-被動型、指導-合作型、共同參與型三種類型的醫(yī)患關系模式?()
A.薩斯
B.荷倫德
C.羅伯特·維奇
D.A和B
最新試題
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現哭鬧、不安、拒食、冷漠等現象。體現了兒童患者的()心理活動特點。
題型:單項選擇題
在交往初期,人們往往會以貌取人,傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質,雖然實際上并非如此。體現了人際吸引的()
題型:單項選擇題
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經常出現悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()
題型:單項選擇題
個人在能力與特長方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對其產生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現了人際吸引的()
題型:單項選擇題
病人為了完成一項重要的科研任務,而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
題型:單項選擇題
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現的是()
題型:單項選擇題
患者角色行為減退,體現的是()
題型:單項選擇題
心理治療的理論根據有()
題型:單項選擇題
下列符合患者的心理行為反應的是()
題型:單項選擇題
患者角色認同差異,體現的是()
題型:單項選擇題