A.探求社會狀況之間的邏輯關(guān)系
B.了解某一社會現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展過程
C.推斷社會某一現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展過程
D.通過了解事物的過去、預(yù)測未來
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A.提問式標(biāo)題
B.雙標(biāo)題
C.問答式標(biāo)題
D.判斷式標(biāo)題
A.科學(xué)性
B.準(zhǔn)確性
C.系統(tǒng)性
D.概括性
A.理論課題
B.應(yīng)用課題
C.自選課題
D.委托課題
A.學(xué)術(shù)性調(diào)查報告
B.定量研究報告
C.社會理論分析報告
D.定性研究報告
A.專業(yè)調(diào)查報告
B.學(xué)術(shù)研究報告
C.學(xué)科發(fā)展報告
D.專題研究報告
最新試題
關(guān)于鮑格達(dá)斯社會距離量表,說法正確的是()。
在定性資料分析中,情境分析就是通過概念界定和歸類來構(gòu)建反映社會現(xiàn)象或事物特征及其規(guī)律的邏輯結(jié)構(gòu)的分析方法。
已知一組數(shù)據(jù)結(jié)果中,平均值為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10,則這組數(shù)據(jù)的離散系數(shù)是()。
簡述調(diào)查研究的特點(diǎn)。
簡述實(shí)地研究主要的階段。
定性調(diào)查研究采取的是演繹的邏輯進(jìn)行推理。
區(qū)群謬誤與社會調(diào)查研究中()范疇有關(guān)。
散點(diǎn)圖是用于()。
根據(jù)觀察者的身體狀況,觀察法可分為()。
換一個角度或提法來追問相同的問題,這是()。