A.總體單位數(shù)除以2
B.總體單位數(shù)加1后除以2
C.總體單位數(shù)除以2后加1
D.總體單位數(shù)除以3
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A.理論分析法
B.比較分析法
C.差異分析法
D.區(qū)別分析法
A.擬訂調(diào)查提綱
B.設(shè)計調(diào)查方案
C.設(shè)計調(diào)查問卷
D.調(diào)查資料的審核與整理
A.分層抽樣
B.整群抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.多階段抽樣
A.問卷
B.錄音機(jī)
C.訪談指南
D.各種記錄工具
A.典型調(diào)查和抽樣調(diào)查
B.理論性調(diào)查和應(yīng)用性調(diào)查
C.統(tǒng)計調(diào)查和實地研究
D.普遍調(diào)查和重點調(diào)查
最新試題
訪談法是指()。
對于索羅門三組實驗設(shè)計,下列說法中正確的是()。
簡述社會研究中的困難。
調(diào)查研究設(shè)計中所遵循的經(jīng)濟(jì)性原則指的是調(diào)查研究是否具備實現(xiàn)特定目標(biāo)和任務(wù)的主、客觀條件。
簡述實地研究主要的階段。
對人們智商水平的測量屬于()層次。
根據(jù)觀察者的身體狀況,觀察法可分為()。
在定性資料分析中,情境分析就是通過概念界定和歸類來構(gòu)建反映社會現(xiàn)象或事物特征及其規(guī)律的邏輯結(jié)構(gòu)的分析方法。
簡述調(diào)查研究的特點。
已知一組數(shù)據(jù)結(jié)果中,平均值為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10,則這組數(shù)據(jù)的離散系數(shù)是()。