劉饒民的《春雨》中，作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復(fù)，為我們營造出春雨悅耳動聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造，通過排比反復(fù)的語句，簡潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。

優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語言表達(dá)童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁，童年的堅(jiān)持和成長。

兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識和審美形式的獨(dú)立分支是在（）

幼兒文學(xué)也叫學(xué)前兒童文學(xué)，是以3-6歲的學(xué)前兒童為接受對象的文學(xué)。被認(rèn)為是（）。

幼兒文學(xué)的語言、篇幅、形式、內(nèi)容等個(gè)發(fā)面都需要充分考慮這一年齡段孩子的特點(diǎn)。，下列說法正確的是（）。

下列選項(xiàng)屬于知識性兒歌的是（）。

兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分，是專門為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本，簡稱劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點(diǎn)。

泰戈?duì)柕摹督鹕ā穼儆冢ǎ?/p>

下列（）屬于古典意義的兒童文學(xué)。

（）是兒童戲劇的靈魂。