單項選擇題教育能力的核心是（）
A.學習能力
B.教學能力
C.科研能力
D.思想工作與組織管理能力
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1.單項選擇題以下各條中，教師最主要的勞動手段和工具是（）
A.教具
B.書籍
C.知識
D.材料
2.單項選擇題“不學無術(shù)的教師，消極地指導別人的人，是沒有軀體的人影，是無雨的云，無水的源，無光的燈，因而是空洞無物的。”這段名言出自（）
A.夸美紐斯
B.蔡元培
C.盧梭
D.柏拉圖
3.單項選擇題個人關(guān)心自己的榮譽，本質(zhì)上是關(guān)心社會對自己勞動成果的價值評價，這也是（）
A.克服虛榮心的必經(jīng)歷程
B.追逐個人利益的必經(jīng)歷程
C.過分展現(xiàn)自我的必經(jīng)歷程
D.實現(xiàn)自我價值的必經(jīng)歷程
4.單項選擇題教師對人類文化成果的繼承和發(fā)展起著（）
A.橋梁和紐帶作用
B.簡單復制的作用
C.接收和轉(zhuǎn)達的作用
D.可有可無的作用
5.單項選擇題各種職業(yè)道德形成和發(fā)展的實踐基礎(chǔ)是（）
A.勞動
B.階級分化
C.腦力勞動的出現(xiàn)
D.職業(yè)活動的出現(xiàn)
最新試題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠，大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。（）
題型：判斷題
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。（）
題型：判斷題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程中，作為技工院校的教師，沒有哪個群體比我們更重視技能人才即現(xiàn)代工匠的培養(yǎng)。（）
題型：判斷題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動過程。（）
題型：判斷題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型：多項選擇題
莊子強調(diào)以（）陶冶學生情操。
題型：單項選擇題
促進師德交流與合作的有效途徑包括（）。
題型：多項選擇題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達，后繼有人。
題型：單項選擇題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項選擇題