您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)有政策
B.政策過(guò)程
C.政策系統(tǒng)
D.政策執(zhí)行
E.政策變動(dòng)
A.政策制定過(guò)程
B.政策執(zhí)行過(guò)程
C.政策評(píng)估過(guò)程
D.政策調(diào)整過(guò)程
E.政策反饋過(guò)程
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
以下關(guān)于政策終結(jié)的說(shuō)法不正確的是()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()