單項選擇題她()。因此她的母親很緊張盼望女兒趕快回家。填入句中括號處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/strong>

A.從來沒有加班到這么晚
B.從來加班到這么晚沒有
C.沒有加班到這么晚從來
D.沒有加班到從來這么晚


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1.單項選擇題下列短語歸類有錯的一項是()。

A.并列:聽說讀寫思想感情光榮而艱巨輕松愉快
B.偏正:新的語法大操場一位顧客非常激動
C.動賓:復習短語消滅敵人擦干凈送我一首小詩
D.補充:熱起來做下去疼得發(fā)紫讀兩遍擺整齊

4.單項選擇題下面人物不屬于朦朧詩派代表人物的一項是()。

A.徐志摩
B.舒婷
C.顧城
D.楊煉

5.單項選擇題以下不屬于夸張的形式的一項是()。

A.擴大夸張
B.超前夸張
C.縮小夸張
D.思后夸張

最新試題

在寫作教學過程中,“鼓勵學生自主寫作”是其重要的策略之一,下列表述有錯誤的一項是()

題型:單項選擇題

在寫作教學中,應注重培養(yǎng)學生觀察、思考、表達和創(chuàng)造的能力。要求學生說(),不說(),并且抵制()行為。

題型:填空題

考察口語交際水平的基本項目可以有講述、應對、()、()、即席講話、()、問題討論等。

題型:填空題

語文課程目標從()、()、()三個方面設計。三者相互滲透,融為一體。目標的設計著眼于()的整體提高。

題型:填空題

“鋪滿金色巴掌的水泥道”,多美的發(fā)現(xiàn)??!你在上學或放學路上看到了什么樣的景色?用幾句話寫下來吧。

題型:問答題

寫作教學應培養(yǎng)學生的寫作興趣,讓他們樂于表達。

題型:判斷題

語文課程標準給出的教學建議主要是哪四點?

題型:問答題

第一、第二、第三學段,要在每天的語文課中安排(),在教師指導下隨堂練習,做到天天練。要在日常書寫中增強練字意識,講究練字效果。

題型:填空題

請同學們認真閱讀上面案例,請你畫出教師的提問設計,想一想教師為什么要這樣做?直接讓學生看爬山虎的標本,觀察驗證爬山虎腳的位置也是一種方法,請你想一想這兩種方法哪種好,為什么?

題型:問答題

綜合性學習應強調合作精神,注意培養(yǎng)學生()的能力。

題型:填空題