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A.具有典范性、時代氣息和知識性
B.具有典范性，文質(zhì)兼美，富有文化內(nèi)涵與時代氣息，豐富多樣，難易適度
C.具有典范性，文質(zhì)兼美，富有時代氣息，豐富多樣，難易適度
D.具有規(guī)定性，富有文化內(nèi)涵與時代氣息，豐富多樣，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)
A.口語交際是聽與說雙方的互動過程，因此宜采用大量講授口語交際原則、要領(lǐng)的方式
B.應(yīng)重視在語文課堂教學(xué)中培養(yǎng)E1語交際的能力.并鼓勵學(xué)生在各科教學(xué)活動以及日常生活中鍛煉口語交際能力
C.口語交際教學(xué)應(yīng)努力選擇貼近生活的話題，采用靈活的形式組織教學(xué)
D.應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)
A.知識、能力、方法
B.知識、過程、價值觀
C.知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀
D.知識、能力、情感態(tài)度
最新試題
閱讀教學(xué)是（）、（）、（）、（）之間對話的過程。
在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)造的能力。要求學(xué)生說（），不說（），并且抵制（）行為。
語文課程的基本理念主要是哪四點？
文學(xué)作品閱讀的評價，著重考察學(xué)生（）的水平。
“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學(xué)或放學(xué)路上看到了什么樣的景色？用幾句話寫下來吧。
語文學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從（）、（）、（）、（）四個方面提出要求。課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了（）的要求。
考察口語交際水平的基本項目可以有講述、應(yīng)對、（）、（）、即席講話、（）、問題討論等。
各學(xué)段關(guān)于朗讀的目標(biāo)中都要求“（）”，朗讀要提倡（），要摒棄（）的腔調(diào)。
口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生（）的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。
要重視學(xué)生課外閱讀的評價。應(yīng)根據(jù)各學(xué)段的要求，通過（）、（）等方式，了解學(xué)生的（）和（），進(jìn)而考察其閱讀的興趣、習(xí)慣、品位、方法和能力。