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A.依從
B.服從
C.從眾
D.認(rèn)同
E.內(nèi)化
A.進(jìn)行保育教育活動(dòng)，開展保育教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利
B.指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的權(quán)利
C.參與幼兒園民主管理的權(quán)利
D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利
E.享受寒暑假帶薪休假的權(quán)利
A.口頭言語(yǔ)
B.書面言語(yǔ)
C.內(nèi)部言語(yǔ)
D.外部言語(yǔ)
A.情境記憶
B.語(yǔ)義記憶
C.程序記憶
D.圖文記憶
最新試題
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿（），引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見模式有（）。
（）是對(duì)班級(jí)日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說(shuō)法正確的是（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇，下列說(shuō)法正確的是（）。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
在歌唱活動(dòng)中，幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。