單項選擇題對1~3歲的幼兒,如果他的自主需要得不到滿足,則可能產生()。
A.信任感
B.壓抑感
C.內疚感
D.懷疑感
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1.單項選擇題成人認為正確的行為,幼兒就認為是正確的,說明()。
A.幼兒的自我評價能力差
B.幼兒主要靠無意記憶
C.幼兒認知水平低
D.幼兒很聽話
2.單項選擇題有研究表明()撫養(yǎng)方式下長大的兒童往往具有較高的犯罪傾向。
A.忽視型
B.民主型
C.溺愛型
D.專制型
3.多項選擇題學前兒童自我控制能力主要有()四個方面組成。
A.自制力
B.自覺性
C.堅持性
D.自我延遲滿足
E.體驗
4.單項選擇題世界上第一個為母親們開辦“講習會”的教育家是()。
A.洛克
B.歐文
C.蒙臺梭利
D.福祿貝爾
5.單項選擇題幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼,給自己的布娃娃打針治病。這種現象體現了幼兒思維具有()。
A.具體性
B.形象性
C.固定性
D.擬人性
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在設計歌唱教學活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
題型:多項選擇題
區(qū)域活動充分體現了()。
題型:單項選擇題
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行()溝通的重要時機。
題型:單項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
按照音樂游戲的表現形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題