問答題以“有趣的小動物”為主題,設計一個幼兒園小班的活動方案。
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3.問答題簡述幼兒教師應如何訓練幼兒的思維。
4.單項選擇題教師在設計活動方案預設活動目標時,應注意表述角度的統(tǒng)一,以下表述方式規(guī)范的是()。
A.“學會……”、“感受……”
B.“學會……”、“引導幼兒感受……”
C.“培養(yǎng)幼兒……”、“感受……”
D.“學會……”、“培養(yǎng)幼兒……”
5.單項選擇題幼兒體育有著不同于中小學的特點,這是由()決定的。
A.體育的內容
B.體育的方法
C.幼兒身心發(fā)展的特點
D.體育培養(yǎng)目標
最新試題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的()理論。
題型:單項選擇題
在歌唱活動中,幼兒進行創(chuàng)造性表現的方式主要有()。
題型:多項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
()是一種基于0~6歲幼兒內在需要的自發(fā)、自主性活動,在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現的活動。
題型:多項選擇題
幼兒教師應使各個教學環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學習興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
題型:單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
在歌唱教學活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
題型:多項選擇題
區(qū)域活動充分體現了()。
題型:單項選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
題型:多項選擇題