A.馬克思、恩格斯
B.列寧
C.毛主席
D.鄧小平
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A.農(nóng)業(yè)、能源交通和教育科學(xué)
B.農(nóng)業(yè)、工業(yè)和科學(xué)技術(shù)
C.農(nóng)業(yè)、工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)
D.農(nóng)業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。
A.1980年
B.1984年
C.1987年
D.1992年
A.黨的十一屆三中全會(huì)的決議
B.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》
C.《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》
D.《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義
A.黨的“十二大”
B.黨的“十三大”
C.黨的“十四大”
D.黨的“十五大”
A.1949年中華人民共和國(guó)的成立
B.1952年底土地改革的完成
C.1954軍全國(guó)人大第一次會(huì)議舉行
D.1956年社會(huì)主義改造基本完成
最新試題
我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)的根本出路,是()
當(dāng)前全面發(fā)展農(nóng)業(yè)的具體措施是什么?
鄧小平說(shuō):“馬克思主義必須是同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的馬克思主義,社會(huì)主義必須是切合中國(guó)實(shí)際的有中國(guó)特色的社會(huì)主義。”這句話的含義是()
實(shí)行按勞分配原則的前提條件是()
在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展的“三講”教育是()
簡(jiǎn)述在公有制經(jīng)濟(jì)為主的條件下,為什么要積極發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。
從黨的十一屆三中全會(huì)到十二大時(shí)期,是鄧小平理論初步形成時(shí)期,這一時(shí)期形成的基本觀點(diǎn)有()
我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期最鮮明的特征是()
發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟(jì)、優(yōu)化地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的意義何在?
我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策,應(yīng)堅(jiān)持把()