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A.必修
B.選修
C.基礎(chǔ)
D.技能
A.教學(xué)經(jīng)驗
B.教學(xué)過程
C.教學(xué)目的
D.教學(xué)修養(yǎng)
設(shè)計教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意的事項有()。
①整體性
②靈活性
③層次性
④可操作性
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.②③
最新試題
針對“篆刻”模塊教學(xué),以下不屬于教學(xué)難點是()。
《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》中“課程性質(zhì)”部分與“激發(fā)創(chuàng)新精神”搭配的短語是()。
下列選項中,不屬于《石膏造型工藝制作》一課的教學(xué)內(nèi)容是()。
在攝影課程上,張老師讓學(xué)生自主拍攝,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不知道要拍攝什么主題,于是要求學(xué)生們對自己作品先提煉出1—2個詞匯,然后再進行有方向的拍攝。這種教學(xué)活動屬于()。
“白毛浮綠水,紅掌撥清波?!痹娋渲小熬G水”與“紅掌”的兩種色彩屬于()。
在開設(shè)《畫出來的運動的藝術(shù)——動畫與動畫片》新課中,王老師首先播放了國產(chǎn)動畫電影《大魚海棠》的片段和創(chuàng)作人員的手繪創(chuàng)作過程,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,王老師的課程導(dǎo)入方法屬于()。
朱老師在上《心靈的慰藉》一課時,播放截取了2004年雅典奧運會開幕式的視頻片段,讓學(xué)生了解雅典古老而燦爛的文化。聲畫并用,充分刺激學(xué)生的感官,有利于提高學(xué)生的求知欲望。該課的教學(xué)特點是()。
在了解了攝影的目的和原則之后,適合作為《記錄我們的生活——社會文獻攝影》一課的教學(xué)難點的是()。
學(xué)習(xí)美術(shù)課程中,我們了解到了許多不同國家、不同文化、不同民族等人們創(chuàng)作的優(yōu)秀繪畫、雕塑作品,這體現(xiàn)了美術(shù)功能中的()。
開設(shè)現(xiàn)代媒體藝術(shù)課程首先需要有硬件設(shè)備的保證,圖形資料的輸出設(shè)備有()。