單項選擇題有這樣一個實驗，讓幼兒識記兩類圖片，第一類圖片上畫著幼兒熟悉的物體圖形，如：小旗、西瓜等；第二類則畫著一些叫不出名稱的不規(guī)則圖形，結(jié)果是（）。
A.第一類圖片的正確再現(xiàn)率高于第二類圖片
B.無法測量
C.第二類圖片的正確再現(xiàn)率高于第一類圖片
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1.單項選擇題重復先前的心理操作所引起的對活動的準備狀態(tài)，這一現(xiàn)象被稱為（）。
A.定勢
B.功能固著
C.遷移
D.醞釀效應
2.單項選擇題用大猩猩解決問題的實驗解釋頓悟?qū)W習的心理學派是：（）。
A.行為主義學派
B.人本主義學派
C.認知學派
D.格式塔心理學派
3.單項選擇題用貓打開迷箱的實驗解釋試誤學習的心理學家是（）。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金納
D.班杜拉
4.單項選擇題已經(jīng)掌握的知識技能對新的知識技能的掌握產(chǎn)生的影響作用稱為：（）。
A.功能固著
B.遷移
C.強化
D.模仿
5.單項選擇題影響性格形成的主要因素是（）。
A.血型
B.體型
C.體液
D.社會生活條件
最新試題
強迫觀念是指頭腦中反復出現(xiàn)，（）的固定觀念。
題型：填空題
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因為分（）兩個維度。
題型：填空題
動機是指（）這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的內(nèi)在原因。
題型：填空題
知覺的種類有空間知覺、（）、運動知覺。
題型：填空題
生理性動機是與人的生理需要有關(guān)的初級的原發(fā)性動機、也稱為（），其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。
題型：填空題
培養(yǎng)學習需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
題型：填空題
興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用，對正在進行的活動起推動作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用，對注意起（）作用，對智力起開發(fā)作用。
題型：填空題
動機的特性和機能有動機的原發(fā)性特征和始動機能、（）、動機的實踐性特征和強化機能。
題型：填空題
和保持相對的是（）。是指記憶過的內(nèi)容不能恢復或提取或者產(chǎn)生錯誤的再認和回憶。
題型：填空題
多伊奇等人提出了（）的概念，他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標結(jié)構(gòu)，即合作、競爭、個別化。
題型：填空題