單項(xiàng)選擇題個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到障礙或干擾,致使個(gè)人抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),需要無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)的情緒狀態(tài),就是()。

A.挫折
B.宣泄
C.適應(yīng)
D.升華


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2.單項(xiàng)選擇題記憶按內(nèi)容進(jìn)行分類(lèi),可以分為形象記憶、語(yǔ)詞邏輯記憶、情緒記憶和()。

A.運(yùn)動(dòng)記憶
B.工作記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.情感記憶

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于社會(huì)性行為的是:()。

A.分享
B.打人
C.捐獻(xiàn)
D.繪畫(huà)

5.單項(xiàng)選擇題德國(guó)著名心理學(xué)家艾賓浩斯認(rèn)為,遺忘的進(jìn)程是:()。

A.先快后慢
B.先慢后快
C.保持同一速率
D.越來(lái)越快

最新試題

影響知覺(jué)客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

和保持相對(duì)的是()。是指記憶過(guò)的內(nèi)容不能恢復(fù)或提取或者產(chǎn)生錯(cuò)誤的再認(rèn)和回憶。

題型:填空題

強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。

題型:填空題

多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類(lèi)目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)別化。

題型:填空題

韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、()、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動(dòng)并成為推動(dòng)行為的一種()時(shí),就變成活動(dòng)動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

影響深度知覺(jué)的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)的特性和機(jī)能有動(dòng)機(jī)的原發(fā)性特征和始動(dòng)機(jī)能、()、動(dòng)機(jī)的實(shí)踐性特征和強(qiáng)化機(jī)能。

題型:填空題

成就動(dòng)機(jī)是在人的成就需要的上產(chǎn)生的,它是激勵(lì)個(gè)體去做自己認(rèn)為重要的或有價(jià)值的工作,并努力達(dá)到完善地步的一種()力量。

題型:填空題