運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒(méi)有直接聯(lián)系。

當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí)，嬰幼兒較少害怕，當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

育嬰員引導(dǎo)嬰幼兒做糖球時(shí)要（）。

正確對(duì)待嬰幼兒的錯(cuò)音是（）。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點(diǎn)畫。

嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括（）。

下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是（）。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語(yǔ)言教學(xué)的規(guī)范化。