A.朱啟南
B.王海濱
C.鄒市明
D.王義夫
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A.2008年8月8日
B.2008年9月6日
C.2008年9月16日
D.2008年9月20日
A.李妮娜
B.楊揚(yáng)
C.申雪
D.周洋
A.高蹺
B.跳板
C.馬球
D.秧歌
A.漢代
B.晉代
C.唐代
D.隋代
A.射箭
B.舉重
C.鉛球
D.鐵餅
最新試題
禮射有四種,即()
多元化認(rèn)同不僅表現(xiàn)在國(guó)際奧委會(huì)委員代表性更加廣泛、奧運(yùn)會(huì)舉辦地和奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌的分布漸趨平衡等方面,更體現(xiàn)在對(duì)弱勢(shì)群體體育和落后地區(qū)體育的扶助上包括()
下列體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目屬于波斯社會(huì)流行的體育運(yùn)動(dòng)有()
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是()歷史學(xué)研究的基本取向。
1919年,為推動(dòng)各地體育工作的開展,()國(guó)會(huì)通過(guò)了歷史上第一個(gè)全國(guó)性體育立法“體育法案”。
商業(yè)化促使現(xiàn)代體育的萌芽與發(fā)展,適度的商業(yè)化有助于體育的良性運(yùn)行。
中國(guó)作為一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó),在古代同周邊國(guó)家進(jìn)行了長(zhǎng)期的文化互動(dòng),體育文化的交流是其中一個(gè)重要的組成部分;世界其他各國(guó)之間在交往的過(guò)程中也存在著廣泛的體育文化交流的現(xiàn)象。
體育教育思想的形成階段有()
世界是由多元文化構(gòu)成的,體育的全球化和多元化是相互作用、相互影響、相互的地發(fā)透的。
在美國(guó)具有代表性的學(xué)校體育課程模式包含()。