A.大量的買主和賣主
B.產(chǎn)品均質(zhì)
C.不存在行業(yè)壁壘
D.企業(yè)是市場價(jià)格的接受者
E.買賣雙方充分了解市場交易時(shí)的價(jià)格等信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.完全競爭市場
B.壟斷市場
C.壟斷競爭市場
D.寡頭市場
A.參與公共政策的制定
B.建立適當(dāng)?shù)闹R和行動哲學(xué)
C.擴(kuò)大學(xué)科基礎(chǔ)
D.了解制定公共政策的實(shí)際情況
E.參與不同地區(qū)的工作
F.對自己身處的社會進(jìn)行充分的調(diào)查研究
A.健全人員培訓(xùn)機(jī)制
B.完善人員交流機(jī)制
C.建立人員兼職機(jī)制
D.吸納高素質(zhì)的人才
E.優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)
最新試題
社會心理承受能力的形成因素包括()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策評估的步驟()
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較,即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果,這種評估方法是指()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
基于對政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對與錯(cuò)或善與惡的是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()