A.價(jià)值倫理取向
B.社會(huì)問題取向
C.目標(biāo)任務(wù)取向
D.個(gè)人需求取向
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A.社會(huì)現(xiàn)實(shí)療法
B.認(rèn)知行為療法
C.家庭結(jié)構(gòu)治療模式
D.“人在情境中”的理論和工作視角
A.破裂型家庭
B.支持型家庭
C.關(guān)系緊張型家庭
D.溝通方式失當(dāng)型家庭
A.個(gè)案社會(huì)工作必須回應(yīng)矯正服務(wù)對(duì)象的基本需求
B.個(gè)案社會(huì)工作的改變目標(biāo)可能包括個(gè)人和環(huán)境多方面的需求或者問題,因此需要與其他相關(guān)系統(tǒng)相互影響和配合
C.個(gè)案社會(huì)工作作為一種專業(yè)服務(wù)方法,深受社會(huì)工作者的工作取向、價(jià)值觀的影響
D.個(gè)案社會(huì)工作中專業(yè)關(guān)系是核心動(dòng)力
A.容易產(chǎn)生標(biāo)簽化的負(fù)面作用
B.容易產(chǎn)生罪犯間交叉感染
C.刑罰功能發(fā)揮不明顯
D.服刑者回歸社會(huì)困難
A.削弱人們對(duì)刑罰的尊重感
B.違背了罪刑適應(yīng)的基本原則
C.增加了不必要的司法成本
D.不利于罪犯改過自新
最新試題
開展社會(huì)適應(yīng)性幫扶工作,有利于幫扶社區(qū)矯正對(duì)象()。
對(duì)擬判處管制或緩刑的被告人或罪犯,在開展調(diào)查評(píng)估時(shí)還應(yīng)調(diào)查擬被()的事項(xiàng)。
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對(duì)象的抵觸對(duì)立情緒,使之更快的融入矯正生活。
分類矯治原則的基本要求有哪些?
論述矯正前調(diào)查制度。
對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的社會(huì)適應(yīng)性幫扶進(jìn)行調(diào)查回訪的作用是()。
社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)對(duì)調(diào)查評(píng)估意見及調(diào)查中涉及到的()等信息,應(yīng)當(dāng)保密,不得泄露。
簡(jiǎn)述矯正前調(diào)查的內(nèi)容。
社區(qū)矯正解除的條件是什么?
簡(jiǎn)述行為矯正的內(nèi)容。