單項選擇題深入理解文本()。
A.需要從組合軸探向聚合軸
B.可以離開組合軸
C.可以離開聚合軸
D.需要從聚合軸探向組合軸
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1.單項選擇題招工方式從頂替到公開招聘,聚合軸是()。
A.從寬幅走向窄幅
B.沒有什么變化
C.變化不明顯
D.從窄幅走向?qū)挿?/p>
2.單項選擇題寬幅聚合軸的投影,使組合軸的風(fēng)格()。
A.變動大
B.變動小
C.無變動
D.正常化
3.單項選擇題過分寬幅的結(jié)果是()。
A.選擇的自由
B.反彈單軸化
C.文化的進步
D.表意活動的理想境界
4.單項選擇題在表意活動中,組合軸與聚合軸是()。
A.一前一后的
B.同時操作的
C.交替進行的
D.一縱一橫的
5.單項選擇題組合是文本的構(gòu)成方式,它是文本的()。
A.深層結(jié)構(gòu)
B.表層結(jié)構(gòu)
C.時間結(jié)構(gòu)
D.空間結(jié)構(gòu)
最新試題
當(dāng)代藝術(shù)總是傾向于表現(xiàn)少數(shù)人的“怪人怪事”,這是因為藝術(shù)總是追求表現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
下列符號文本中具有明確“指稱性”的是()。
題型:單項選擇題
社會之所以存在邊緣人,是因為()。
題型:單項選擇題
下列哪一項不屬于符號文本的外部語境?()
題型:單項選擇題
下面不屬于意動性文本的是()。
題型:單項選擇題
區(qū)隔邊框是()。
題型:單項選擇題
以下哪項不能用先后文本解釋?()
題型:單項選擇題
當(dāng)表意過程側(cè)重于發(fā)送者時,文本的()成為主導(dǎo)。
題型:單項選擇題
以下哪種品質(zhì)成為符號文本的主導(dǎo)時,文本側(cè)重于指向自身的形式本身?()
題型:單項選擇題
下列情況屬于解釋漩渦的是()。
題型:多項選擇題