A.制裁性規(guī)范
B.獎勵(lì)性規(guī)范
C.義務(wù)性規(guī)范
D.授權(quán)性規(guī)范
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A.主體
B.客體
C.內(nèi)容
D.對象
E.行為
A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會
B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員
C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會
D.國務(wù)院
E.中國人民銀行
A.教育申訴
B.教育行政復(fù)議
C.教育行政訴訟
D.教育督導(dǎo)
A.人均生活費(fèi)
B.生均教育培養(yǎng)成本
C.基建成本
D.教師工資
A.傳授專業(yè)知識
B.傳授實(shí)驗(yàn)技能
C.教書育人
D.為人師表
最新試題
只有已獲得省級、部級教學(xué)成果一等獎及以上獎的成果,才有資格申報(bào)國家級教學(xué)成果獎。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
二戰(zhàn)以后,高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國家所接受并獲得高速發(fā)展。
中國對境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認(rèn)。
實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)??梢允褂镁惩饨滩?。
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()