A.對(duì)非常規(guī)的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行的科學(xué)研究
B.為了滿足產(chǎn)業(yè)需求而興起的科學(xué)研究
C.指向緊急、迫切、高風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題的科學(xué)研究
D.能夠帶來(lái)重大效益的科學(xué)研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A."主體-配套"機(jī)制
B."多元-環(huán)保"機(jī)制
C."保障-市場(chǎng)"機(jī)制
D."公平-高效"機(jī)制
A.專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)無(wú)法兼顧的現(xiàn)實(shí)
B.大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置的趨同化傾向
C.人才短缺與人力過(guò)剩并存的悖論
D.部分大學(xué)攀高、求大、求全的發(fā)展傾向
A.大腦記憶細(xì)胞快速發(fā)育
B.記憶隨時(shí)間而模糊消退
C.生命初期語(yǔ)言能力較低
D.兒童具有自我保護(hù)機(jī)制
A.傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合
B.藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合
C.個(gè)性與共性的結(jié)合
D.空間與互動(dòng)的結(jié)合
A.基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)
B.醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致人體遺傳基因變異
C.人體的基因差異可能會(huì)體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上
D.基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無(wú)法證明
最新試題
孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫(huà)的重要性。實(shí)際上,命題繪畫(huà)與自由發(fā)揮是相輔相成的,前者訓(xùn)練的是孩子們的邏輯性和觀察力,而后者培養(yǎng)的是他們的敏感性和平衡感。法國(guó)評(píng)論家安德烈·馬爾羅曾說(shuō)過(guò):"孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,因?yàn)榇藭r(shí)的他們被自己的天賦所支配,而并非他們?cè)谥涮熨x。"安德烈·馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。
①早期人們?cè)诘厍蛏贤ㄟ^(guò)光學(xué)望遠(yuǎn)鏡觀察火星,看到火星上陰影的變化,誤以為火星上有河流和植物,甚至還有"火星人"的存在②長(zhǎng)久以來(lái),很多人也一直在幻想這個(gè)類(lèi)地行星可以成為地球人移民外星的第一個(gè)目的地③人類(lèi)最初產(chǎn)生對(duì)火星的興趣幾乎全都是出于誤解④火星的兩極和中緯度地區(qū)有冰蓋,地表則有豐富的氧、硅、金屬和組成巖石的各種元素⑤即使后來(lái)證明這些猜想全都是誤會(huì),人類(lèi)仍然對(duì)這個(gè)近鄰懷有濃厚的興趣⑥人類(lèi)希望在未來(lái),火星可以為地球提供各種礦產(chǎn)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()
人們發(fā)現(xiàn),CSM手機(jī)在撥號(hào)時(shí)會(huì)對(duì)話筒、固定電話、電腦顯示屏產(chǎn)生干擾,而CDMA手機(jī)影響卻很小。這是否意味著CDMA手機(jī)輻射要比GSM手機(jī)小呢?其實(shí)并非如此。上述現(xiàn)象并不是由于GSM手機(jī)輻射和發(fā)射功率大造成的,主要是因?yàn)镚SM手機(jī)發(fā)射的是脈沖信號(hào),易與其他電器產(chǎn)生耦合。這段文字主要說(shuō)明了()
價(jià)格策略是把雙刃劍,運(yùn)用得當(dāng),就能真正體現(xiàn)出小店"高質(zhì)高價(jià)、物有所值"的經(jīng)營(yíng)特色。但是如果運(yùn)用不當(dāng),可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)致命的打擊。因此,開(kāi)業(yè)之前,很有必要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,并在此基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的價(jià)格策略。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()
一塊木料,能不能用,怎樣使用,舍棄什么,不是用嘴說(shuō),也不是用眼看,更不是憑"老經(jīng)驗(yàn)"去推斷下結(jié)論--權(quán)威只有一個(gè),就是用尺子量一量,用墨線校一校。這就是"匠人規(guī)則"。匠人們之所以令人肅然起敬,源于他們對(duì)工作一絲不茍,始終遵循"尺子最有發(fā)言權(quán)"這一準(zhǔn)則。這段文字中的"匠人規(guī)則"啟示我們()。
①提起"小清新",或許很多人不屑,認(rèn)為它代表的是膚淺、幼稚②"人生一場(chǎng)小清新,此生不改是天真。"③天真,含義有褒有貶。既有純真、簡(jiǎn)單之意,也有幼稚、不成熟之意④這位"網(wǎng)絡(luò)紅人"難能可貴地在"小清新"中發(fā)現(xiàn)它可愛(ài)又可貴的內(nèi)核--天真⑤天真是好是壞?是多一點(diǎn)好還是少一點(diǎn)好?在不同的語(yǔ)境中答案當(dāng)然不同。但在當(dāng)前,竊以為這種品質(zhì)不是太泛濫,而是太稀缺⑥不久前一位"網(wǎng)絡(luò)紅人"與網(wǎng)友互動(dòng)時(shí),在微博上寫(xiě)下了這句俏皮的"禪語(yǔ)"下列語(yǔ)序排列正確的是()
最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物。之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的"復(fù)制圖紙",磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元--細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是()。
在圍繞著盼望、尋找、失望一條脈絡(luò)寫(xiě)過(guò)后,"春"在掛甲屯吳家花園隆重登場(chǎng),對(duì)于這______的春光,作者先用愛(ài)花作鋪設(shè),隨即盡情揮毫潑墨,抒寫(xiě)心中之快慰。"蔚藍(lán)的天","半圓的月",放學(xué)的"幼稚園"均成了爛漫之春的幫襯。歷經(jīng)艱辛,一日中的所見(jiàn),讓作者飽覽了春之美。雖然稍留遺憾,卻為自己與觀者留足了想象的空間。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
在心理層面上,中國(guó)人對(duì)自身的確認(rèn),有"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也"的觀念,使生命受之于一個(gè)體細(xì)胞的"克隆",可能使人們難以接受,并且失卻對(duì)生命的神圣感。在技術(shù)層面上,有性繁殖是自然進(jìn)化的結(jié)果,它所包含的確定性和不確定性,基本上能夠保證人類(lèi)適應(yīng)自然的生存條件;但是,"克隆人"在進(jìn)化上的不確定性,是否有利于他們適應(yīng)自然而生存,人們還難以預(yù)料。對(duì)這段文字的主旨概括最確切的是()。
2015年電影暑期檔,青春片一如既往地成為重頭戲,青春片的勢(shì)頭走盛極大程度上依賴(lài)于電影生產(chǎn)對(duì)受眾群體的"精準(zhǔn)投放"。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2014年中國(guó)的核心觀影人群中,"大學(xué)本科及大專(zhuān)"占比81%,"碩士及以上"占比10%,累計(jì)超過(guò)90%。正是這批80后和90后,構(gòu)成了中國(guó)最有活力的觀影人群。然而,國(guó)產(chǎn)青春片的質(zhì)量水準(zhǔn)和它在數(shù)量上的"春天"恐怕并不能匹配。除了后續(xù)乏力的票房表現(xiàn)以外,青春片口碑也正面臨滑坡。無(wú)論是從對(duì)"青春"現(xiàn)實(shí)的理解與表達(dá),還是從劇情內(nèi)在的情感與邏輯,大多數(shù)青春片都表現(xiàn)欠佳。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。