A.優(yōu)先錄取，加分錄取
B.加分錄取，優(yōu)先錄取
C.提前批錄取，優(yōu)先錄取
D.優(yōu)先錄取，全部錄取
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A.編譯
B.出版
C.發(fā)行
D.審查
A.義務(wù)教育階段基本掌握本民族語言文字和漢語言文字
B.在學(xué)前教育階段培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)本民族語言能力和學(xué)習(xí)漢語興趣
C.在高等教育階段形成本民族語言為主的寫作和思維方式
D.高中階段教育熟練應(yīng)用本民族語言文字和漢語言文字
A.自治區(qū)鼓勵對農(nóng)村牧區(qū)及邊境旗市民族學(xué)校開展對口支援
B.各級教學(xué)研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配齊蒙古語授課主要學(xué)科研究人員
C.各級教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配備一定比例的民族教育研究人員
D.自治區(qū)依照國家規(guī)定，積極發(fā)展國際教育交流與合作
A.其他少數(shù)民族幼兒園、中小學(xué)校，應(yīng)當(dāng)主要招收本民族學(xué)生，使用本民族通用的語言文字教學(xué)，開設(shè)適合學(xué)生特點(diǎn)的民族傳統(tǒng)文化教育課程
B.自治區(qū)支持鄂倫春族、鄂溫克族、達(dá)斡爾族以學(xué)校教育形式學(xué)習(xí)傳承本民族語言和本民族文化
C.蒙古族幼兒園、中小學(xué)校，應(yīng)當(dāng)主要招收蒙古族學(xué)生，實(shí)施以蒙古語授課為主加授漢語或者以漢語授課為主加授蒙古語的雙語教學(xué)
D.朝鮮族幼兒園、中小學(xué)校，應(yīng)當(dāng)主要招收朝鮮族學(xué)生，實(shí)施以朝鮮語授課為主加授漢語或者以漢語授課為主加授朝鮮語的雙語教學(xué)
A.大力發(fā)展高等教育
B.統(tǒng)籌規(guī)劃
C.分級辦學(xué)分級負(fù)責(zé)
D.普及高中教育
A.研究型
B.經(jīng)濟(jì)型
C.創(chuàng)新型
D.應(yīng)用型
最新試題
內(nèi)蒙古自治區(qū)各級財(cái)政應(yīng)當(dāng)設(shè)立民族教育（）資金，對少數(shù)民族聚居且人口多，民族教育工作任務(wù)重、困難大的地區(qū)，自治區(qū)財(cái)政應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)傾斜。
根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》關(guān)于科學(xué)研究與協(xié)作交流的相關(guān)規(guī)定，以下描述正確的有（）
根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》的相關(guān)規(guī)定，以下描述正確的有（）
《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》規(guī)定，民族學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育和高等教育實(shí)行自治區(qū)（）的管理體制。
根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》關(guān)于民族學(xué)校教師的相關(guān)規(guī)定，以下描述正確的有（）
《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》規(guī)定，區(qū)內(nèi)具備條件的高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為（）考生舉辦民族預(yù)科班。
《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》規(guī)定，自治區(qū)制定蒙古語言文字中小學(xué)、大中專教材和教輔資料及教學(xué)資源開發(fā)建設(shè)的中長期規(guī)劃，加強(qiáng)（）工作。
根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)民族教育條例》的相關(guān)規(guī)定，區(qū)內(nèi)高等學(xué)校蒙古語授課專業(yè)學(xué)生，輔修宜于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第二學(xué)位、第二專業(yè)和漢語授課的應(yīng)用類課程，取得合格證書或者合格成績單的，由政府補(bǔ)助選修費(fèi)用。
內(nèi)蒙古自治區(qū)加強(qiáng)民族文化普及教育，在民族學(xué)校開設(shè)民族文化教育選修課，弘揚(yáng)（）的草原文化核心理念。
內(nèi)蒙古自治區(qū)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)民族教育督導(dǎo)評估與辦學(xué)條件保障工作。