A.球中籃無效
B.球中籃有效,再判一次罰球
C.如球沒中,擲界外球
D.如球沒中,則判給其2次或3次罰球
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A.罵裁判
B.互罵
C.絆腿
D.肘擊對方
A.違例
B.雙方爭球
C.防守隊(duì)員搶到球,比賽繼續(xù)
D.進(jìn)攻隊(duì)員搶到球,比賽繼續(xù)
A.隊(duì)員運(yùn)球過中場后
B.犯規(guī)
C.違例
D.暫停
A.跳步急停
B.跨步急停
C.一步急停
D.二步急停
A.移動速度不同
B.上籃時球舉到肩上
C.起跳高度不同
D.上籃時托球向前上方伸展
最新試題
針對搶籃板球時,對球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見錯誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測試方法是()
初學(xué)籃球時為了觀賞性應(yīng)該注重學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù),投籃技術(shù)無所謂。
學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊(duì)精神()
有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()
針對雙手胸前接球時,兩手指朝前,未形成半圓的常見錯誤時,教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
在專項(xiàng)速度素質(zhì)的教學(xué)訓(xùn)練中,應(yīng)多采用(),訓(xùn)練學(xué)員在比賽中的觀察和反應(yīng)能力。
發(fā)展籃球?qū)m?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用()
下列選項(xiàng)中不屬于發(fā)展腰腹力量的訓(xùn)練方法是()
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()