單項選擇題()是最復雜的資料分析。它按照性質(zhì)可以分為兩大類,一類是描述性分析;另一類是推論性分析。
A.定性分析
B.定量分析
C.可行性分析
D.統(tǒng)計分析
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1.單項選擇題數(shù)組(1,3,5,6,8,12,15,19)的極差是()
A.1
B.18
C.19
D.7
2.單項選擇題一個試驗組有10位同學組成,年齡分別為(12,10,13.12.12,13,15,8,13,15),則12的頻數(shù)為()
A.3
B.4
C.5
D.2
3.單項選擇題數(shù)組(1,3,5,6,8,12,15,19)的中位數(shù)址()
A.6
B.7
C.8
D.9
4.單項選擇題數(shù)組(1,3,5,6,8,12,15)的中位數(shù)是()
A.6
B.7
C.8
D.9
5.單項選擇題將總數(shù)各單位的標志值按照大小關系進行排序后,我們把居于中間的那個數(shù)值稱為()
A.眾數(shù)
B.平均數(shù)
C.中位數(shù)
D.權數(shù)
最新試題
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
題型:填空題
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。
題型:填空題
在自填問卷中,被訪者由于不認真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
題型:填空題
重解釋的字眼會導致(),在調(diào)查中應盡量避免使用不確切的詞。
題型:填空題
問卷題目設計要避免出現(xiàn)雙重負載,應該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設計原則。
題型:填空題
郵寄問卷由于(),操作簡單而受到研究者的青睞。
題型:填空題
簡述問卷題目的總體布局原則。
題型:問答題
在技術報告中,對調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
題型:填空題
在督導過程中,除了利用()進行回訪核查,或讓()進行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機構簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
題型:填空題
在操作性定義層次,令研究者感興趣的是(),進而判斷指標間的關聯(lián)程度,這個層次會用到相關統(tǒng)計問卷以及其他類似工具。
題型:填空題