單項選擇題在實現(xiàn)“安全第一”的諸方面工作中,做好()工作是最主要的。

A.事故處理
B.宣傳教育
C.預防


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1.多項選擇題由事故致因理論研究而得出的基本結(jié)論包括了()等。

A.傷亡事故的發(fā)生是偶然的、隨機的現(xiàn)象。然而又有其必然的統(tǒng)計規(guī)律性。事故的發(fā)生是許多事件互為因果,一步步組合的結(jié)果
B.由于產(chǎn)生事故的原因是多層次的,所以不能把事故原因簡單地歸咎為“違章”二字。必須透過現(xiàn)象看本質(zhì),從表面的原因追蹤到各個深層次,直到本質(zhì)的原因
C.事故致因的多種因素的組合,可以歸結(jié)為人和物兩大系列的運動。人物系列軌跡交叉,事故就會發(fā)生
D.人和物的運動都是在一定的環(huán)境中進行的。因此,追蹤人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)應該和對環(huán)境的分析研究結(jié)合起來進行
E.人、物、環(huán)境都是受管理因素支配的。人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是造成傷亡事故的直接原因,管理不科學和領導失誤才是本質(zhì)原因。防止發(fā)生事故歸根結(jié)底應從改進管理做起

2.多項選擇題實現(xiàn)系統(tǒng)的整體安全目標的基本方法包括()

A.要制定一個既先進又可行的整體安全目標,即安全管理的總體目標
B.要發(fā)動全體員工積極討論、參與制定整體安全目標
C.總目標要自上而下、層層分解,制定各級、各部門直至每個職工的安全目標
D.要重視對目標成果的考核與評價
E.要重視目標實施過程的管理和控制

3.多項選擇題()等體現(xiàn)了安全目標管理的意義。

A.有利于從根本上調(diào)動各級領導和廣大職工搞好安全生產(chǎn)的積極性
B.有利于貫徹落實安全生產(chǎn)責任制
C.有利于改善職工的素質(zhì),提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平
D.能帶動安全管理工作的全面開展,有利于一切現(xiàn)代安全管理方法的推廣和應用
E.有利于企業(yè)安全生產(chǎn)投入的保障,提升企業(yè)本質(zhì)安全化水平

4.多項選擇題在進行系統(tǒng)分析的時候,特別要注意抓住系統(tǒng)的()等特征。

A.目的性
B.整體性
C.控制性
D.層次性
E.信息性

5.多項選擇題危險等級的定性評估方法可以運用于大多數(shù)情況下的危險性評價,它是針對()等指標加以綜合后對危險等級做出定性的評估。

A.危險發(fā)生的可能性
B.人員出現(xiàn)在危險區(qū)域的頻率
C.危險后果的嚴重度
D.暴露于危險環(huán)境的頻率
E.火災爆炸指數(shù)

最新試題

工人的培訓教育一般分為()三級。

題型:單項選擇題

以操作人員的操作位置所在平面為基準,凡高度在()之內(nèi)的所有傳動帶、轉(zhuǎn)軸、傳動鏈、聯(lián)軸節(jié)、帶輪、齒輪、飛輪、鏈輪、電鋸等外露危險零部件及危險部位,都必須設置安全防護裝置。

題型:單項選擇題

設備本身應具有本質(zhì)安全衛(wèi)生性能,即保證設備即使在異常情況下,也不會出現(xiàn)任何危險和產(chǎn)生有害作用。解釋的是()

題型:單項選擇題

在不能用其他辦法消除危險因素的條件下,為擺脫危險因素對操作人員的傷害,可用機器人或自動控制裝置代替人工操作。解釋的是()

題型:單項選擇題

()指設備內(nèi)放射物質(zhì),X射線裝置,γ射線裝置等超出國家標準允許劑量的電離輻射危險。

題型:單項選擇題

從設備的設計、使用過程分析,要實現(xiàn)設備的本質(zhì)安全,可以從三方面入手,其中不包括()

題型:單項選擇題

()指采用電氣設備作為動力的機械以及機械本身在加工過程產(chǎn)生的靜電引起的危險。

題型:單項選擇題

從系統(tǒng)診斷技術(shù)的內(nèi)容來看,故障診斷專家系統(tǒng)的應用不包括()

題型:單項選擇題

設備的設計、制造部門應從設計、制造上采取相應的() ,使設計的設備在使用過程中能夠滿足有關(guān)安全衛(wèi)生的各項要求。

題型:單項選擇題

設備有形磨損可分為三個階段,第一階段是初期磨損階段,其()

題型:單項選擇題