A.認(rèn)識(shí)自身情緒的能力
B.認(rèn)識(shí)他人情緒的能力
C.自我激勵(lì)的能力
D.人際關(guān)系管理能力
E.妥善管理情緒的能力
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A.正確的人生追求
B.尋找身邊的歡樂(lè)
C.感恩的心
D.陽(yáng)光的心態(tài)
E.謹(jǐn)慎做人
A.體質(zhì)上的脆弱性
B.A型性格
C.難以解決的矛盾沖突
D.存在著的威脅
E.B型性格
A.無(wú)意識(shí)記
B.理解識(shí)記
C.意義識(shí)記
D.機(jī)械識(shí)記
E.有意識(shí)記
A.程序性記憶
B.陳述性記憶
C.內(nèi)隱記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶
E.外顯記憶
A.遮擋
B.線條透視
C.空氣透視
D.眀暗和陰影
E.運(yùn)動(dòng)級(jí)差
最新試題
變式是從不同角度、方面和方式變換事物的非本質(zhì)屬性，揭示本質(zhì)屬性的過(guò)程。它的作用在于（）。
韋納認(rèn)為個(gè)體對(duì)成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為，的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。
觸景生情是（）回憶。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和（）。
韋納指出，多數(shù)情況下，人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個(gè)人的能力、（）、運(yùn)氣、工作任務(wù)難度四個(gè)因素。
運(yùn)動(dòng)知覺(jué)是對(duì)物體空間位移和（）的知覺(jué)。
生理性動(dòng)機(jī)是與人的生理需要有關(guān)的初級(jí)的原發(fā)性動(dòng)機(jī)、也稱(chēng)為（），其中饑餓動(dòng)機(jī)、干渴動(dòng)機(jī)是研究得最多的兩種主要的生理性動(dòng)機(jī)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化，健康不再局限于身體健康，還包括（）。
遺忘理論有三個(gè)學(xué)說(shuō)，它們是（）、干擾說(shuō)、壓抑說(shuō)。
興趣是人類(lèi)認(rèn)識(shí)事物和從事活動(dòng)的動(dòng)力。人的興趣對(duì)未來(lái)的活動(dòng)起準(zhǔn)備作用，對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用，對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進(jìn)發(fā)展作用，對(duì)注意起（）作用，對(duì)智力起開(kāi)發(fā)作用。