多項選擇題同伴交往的方式有（）。
A.游戲
B.共同活動
C.自由活動
D.隨機交往
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1.多項選擇題高級神經(jīng)活動特性在心理和行為中的表現(xiàn)有（）等。
A.感受性
B.靈活性
C.穩(wěn)定性
D.平衡性
2.多項選擇題社會性行為包括（）等基本特征。
A.親社會性為
B.反社會行為
C.攻擊行為
D.合作行為
3.多項選擇題按照能力的傾向性，可把能力分為（）。
A.特殊能力
B.操作能力
C.一般能力
D.社交能力
4.多項選擇題學前兒童社會性發(fā)展的內(nèi)容包括（）的形成。
A.人際關系
B.道德
C.性別角色
D.自我意識
5.多項選擇題一般學者都認為智力是各種認識能力的綜合，主要由（）等構成。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.意志力
最新試題
社會性是社會化的結(jié)果，是受社會文化塑造形成的，與生物因素無關。
題型：判斷題
人格系統(tǒng)中最重要的組成部分是（）
題型：單項選擇題
思維發(fā)生之前兒童對客觀事物的認知加工是知覺層次的，主要表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題
（）是思考時產(chǎn)生的言語活動。
題型：單項選擇題
研究老師的故事講述能力對幼兒故事復述能力是否有影響，可以采用教育實驗法，那么這個實驗中的自變量是（）。
題型：單項選擇題
幼兒的思維具有萬物有靈的擬人化特征，因此還不能區(qū)分生物和非生物。
題型：判斷題
3歲的明明對朵朵說“給我，我要玩”，朵朵說“翅膀壞了，我?guī)湍阈藓眠€給你”。請問這屬于哪一種語言形式？（）
題型：單項選擇題
1歲以后注意的發(fā)展與兒童一系列內(nèi)部心理活動的發(fā)生發(fā)展關系密切，因此逐漸發(fā)展出了有意注意，促進1~3歲兒童注意發(fā)展的心理活動有（）。
題型：多項選擇題
鮑姆林德根據(jù)規(guī)范與關注兩個維度將家庭教養(yǎng)方式分為（）。
題型：多項選擇題
幼兒前期的孩子，大多是在成人的陪伴下進行活動的，他們的交際多采用（）的形式。
題型：單項選擇題